Русский язык
Выучить как можно больше пословиц и знать их значение.
Выполнить следующие задание:
1 Отметь предложение, в котором есть пословица.
Хорошо, когда человек трудолюбив.
Недаром люди говорят:
без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Чтобы сделать что-то
хорошее, надо потрудиться.
Если не потрудишься, ничего не получишь.
2.Отметь предложение, в котором есть пословица.
Дружба-это радость!
Счастлив тот, у кого много друзей.
С древних времен люди
говорят: не имей сто рублей , а имей сто друзей!
У него нет друзей.
3. Отметь предложение, в котором есть пословица.
Как говорит наша учительница: повторение-мать учения.
Чтобы что-то выучить,
надо много раз это повторить.
Ученье дается с
трудом.
Он любит учиться.
4. Отметь предложение, в котором есть пословица.
Перед важным делом надо хорошенько подумать.
Она все тщательно
продумала.
Сначала все продумай, а потом совершай.
Моя мама говорит: семь раз отмерь -один отрежь.
5. Отметь предложение, в котором есть пословица.
Недаром люди говорят: поспешишь -людей насмешишь.
Не надо торопиться.
Когда человек торопиться, он делает много ошибок.
Моя сестра все делает
медленно, но все успевает.
6.Отметь предложение, в котором есть пословица.
Я очень люблю свою маму.
Потому и говорят:
нету лучше дружка, чем родная матушка.
Мама мой самый лучший друг!
За советом я всегда иду к маме.
Литературное чтение
Задание по внеклассному чтению:
Знакомимся с творчеством К. Чуковского.
Обязательно к прочтению:
"Телефон", "Айболит", "Муха-Цокотуха", "Тараканище", " Федорино горе", "Айболит", "Краденое солнце", "Бармалей", "Путаница".
Желательно: стихи, переводы, " Доктор Айболит" в прозе, познакомиться с биографией поэта.
Это задание примерно на месяц, читая эти произведения, ведем читательский дневник по той же схеме. Проверка читательских дневников теперь по пятницам!
Примерно через месяц будет итоговое мероприятие по теме : "Творчество Корнея Чуковского"
КВН, творческая работа.
Математика
Выучить таблицу сложения стр.72